Трихоплаксы — уникальные реликтовые животные, сохранившиеся с древнейших времён. Эти микроскопические существа, лишённые нервной системы, демонстрируют удивительно сложные поведенческие реакции. Секрет их «интеллекта» кроется в совершенной межклеточной коммуникации через сигнальные молекулы. Наблюдения за живыми трихоплаксами представили сотрудники Института высшей нервной деятельности и нейрофизиологии РАН участникам студенческой экскурсии.
В ИВНД и НФ РАН действует крупнейшая российская научная группа, исследующая трихоплаксов по проекту РНФ «Геномные и клеточные основы поведения у безнервных животных». Работы ведутся при финансовой поддержке Российского научного фонда.
Изучение этих организмов открывает новые горизонты для фундаментальной науки, позволяя приблизиться к пониманию эволюционных истоков поведения. Знание механизмов сложных реакций без участия мозга и нейронов в перспективе может способствовать созданию революционных биотехнологий.
Участникам экскурсии продемонстрировали разнообразие реакций трихоплаксов на среду: чувствительность к свету и температуре, способность избегать опасных зон. Учёные подчеркнули особенности их социального пищевого поведения: при изобилии пищи особи образуют скопления после деления. Такие группы выделяют больше ферментов, эффективнее перерабатывая питательные ресурсы коллективно.
Не менее увлекательны находки в сфере размножения. Помимо обычного деления, у трихоплаксов иногда формируются «бродяжки» — крошечные дочерние особи. Интересно, что материнский организм может временно «укрывать» потомство, перемещаясь вместе с ним. Эта забота позволяет предположить элементы обучения в процессе совместного передвижения.
Обнаружена и впечатляющая стратегия иммунной защиты: при активизации вредоносных симбиотических бактерий трихоплакс инкапсулирует патогены в специальные сферы и выводит их наружу.
Студенты посетили лабораторию, где содержатся около 1400 особей трихоплаксов, и узнали о биохимии эволюции нервной системы. Исследования проводятся при содействии Министерства науки и высшего образования РФ.
Источник: scientificrussia.ru
